ESCUELA
NORMAL SUPERIOR DE NAYARIT
LICENCIATURA
EN ENSE脩ANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA
MAESTRA:
CINTIA MARGARITA CORRALES
ALUMNO:
XAVIER AGUSTIN MALDONADO MONTOYA
¿QUE ES UN PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS?
Un portafolios es una colecci贸n de documentos del
trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.
El portafolio es una forma de evaluaci贸n que permite
monitorear el proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante,
permite ir introduciendo cambios durante dicho proceso.
Es una forma de recopilar la informaci贸n que demuestra
las habilidades y logros de los estudiantes, c贸mo piensa, c贸mo cuestiona,
analiza, sintetiza, produce o crea, y c贸mo interact煤a (intelectual, emocional y
socialmente) con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de
conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes. Puede utilizarse en
forma de evaluaci贸n, coevaluaci贸n y de autoevaluaci贸n.
¿COMO SE APLICA?
Mediante el portafolio
de evidencias, los alumnos se reconocen como protagonistas
de su propio aprendizaje y reflejan las situaciones en que lograron aprender a
aprender, as铆 como las actividades que propiciaron en ellos la
exploraci贸n e investigaci贸n involucrando su pensamiento cr铆tico.
¿CUAL
ES SU IMPORTANCIA?
Un portafolio de evidencias: Ayuda
a nuestros alumnos a reflexionar sobre su propio proceso e identificar c贸mo ha
sido su propio ritmo de aprendizaje. Les ayuda a verbalizar su camino de aprendizaje
reconociendo sus aciertos y errores, as铆 como reencontrarse consigo mismo al
reconocer sus fortalezas y 谩reas de mejora
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