SABERES DIGITALES: los saberes digitales son una estructura graduada de habilidades y conocimientos te贸ricos e instrumentales de car谩cter inform谩tico e informacional que los actores universitarios deben poseer dependiendo de su disciplina acad茅mica.
referencias: https://www.gob.mx/upn/prensa/saberes-digitales-el-conocimiento-ignorado-por-las-universidades
CULTURA DIGITAL: puede ser definida como el conjunto de pr谩cticas, costumbres y formas de interacci贸n social que se llevan a cabo a partir de los recursos de la tecnolog铆a digital como el Internet. El avance de la tecnolog铆a, ha logrado un desarrollo mundial en distintos aspectos y todos hablan de ello.
referencias: https://rockcontent.com/es/blog/cultura-digital/
TIC`S: son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas inform谩ticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilaci贸n, procesamiento, almacenamiento, transmisi贸n de informaci贸n.
referencias: https://mintic.gov.co/portal/inicio/Glosario/
TAC: tratan de orientar el uso de las Tecnolog铆as de la Informaci贸n y Comunicaci贸n (TIC) hacia el uso m谩s formativo que informativo, tanto para el estudiante como para el docente, a fin de aprender m谩s y mejor.
referencias: https://dialnet.unirioja.es/
TEP: son, por su parte, un paso m谩s all谩 en este paradigma educativo-tecnol贸gico y propone un aprendizaje aut贸nomo que cree individuos m谩s formados que est茅n conectados a la inteligencia colectiva.
referencias: https://web.magister.com/blog/actualidad/tic-tac-tep/